Fagfora

I et fagforum samler man flere med samme faglige bakgrunn og deler her sin relevante informasjon og får her tilbakemeldinger og ressurser fra de andre i foraet, forskjellen på dette og en wiki eller en blogg er at disse pleier å være lukket og kun tilgjengelig for de som er blitt bedt inn.

Fordelen med dette er at men kan tørre å dele mere men hver andre etter som dette ikke er tilgjengelig for almenheten.

Ulempen er at det finnes flere som kunne bidratt positivt med kunnskap men som ikke vet om foraet og ikke har noen mulighet å bli med.

Det finnes også foraer som ligger tilgjengelig på nettet men man må bli bedt inn for å kunne delta.

Socialbookmarking

Dette kan minne om personlige nettverk men dette er feks

 del.icio.us som er en nettressurs der men kan samle alle sine bokmerker på et sted, og ha dem tilgjengelig uansett hvilken pc man bruker, så lenge man har nett tilgang.

Videre kommer den sosiale delen som går ut på at når jeg har en liste med bokmerker kan det være noen andre jeg kjenner eller jobber med som kunne dra nytte av de ressursene jeg har funnet.

Da kan jeg dele denne listen med dem og de kan dele sine bokmerker med meg jeg får da  tillgang på hele deres nettverk med mennesker de deler med og de tilgang på mine slik at jeg nå har et stort bibliotek hvor jeg kan søke på etikketene de har lagt på sine linker og da kansje finne 5 forskjellige ressurser om et emne jeg bare hadde en Link på.

Sosialesystemer

 

Gruppa fikk i oppgave å sette inn ulike situasjoner fra problemstillingen i et system der virkning og årsak har en sammenheng. Sammenhengen kan være komplisert eller klar, kompleks eller kaos.

Kompleks sammenheng mellom årsak/virkning	Komplisert sammenheng mellom årsak/virkning
Kaos sammenheng mellom årsak/virkning	Klar sammenheng mellom årsak/virkning

 

 

Jeg har som tidligere nevnt prosjekt arbeide hvor jeg har latt elevene selv velge graden av ikt bruk i oppgaveløsningen, dette har jeg gjort for å la elevene i etter kant av oppgaven dele erfaringer av hvilke metoder som egner seg best til en mappe innlevering, videre fungerer dette også som en veiledning og "gullerot" for mine koleger som kansje vil lære mere om bruk av ikt(blogger, Doc....)

Jeg møter også lite motstand fra ledelsen på å benytte tid til å veilede mine koleger på dette .

Begge disse områdene områdene ligger mellom komplekst og komplisert  sammenheng, mellom årsak/sammenheng

cognitive edge skriver mere om dette og Bruce McKenzie